99 b. НазваниеУрокаPпроизводственногоPобучения PДата конвертации02.10.2012Размер99 b.Тип ДепартаментPобразования администрацииPВладимирскойPобластиPP ОГОУ СПОP«ВязниковскийPмеханико технологическийP техникум»P PPPP ОТКРЫТЫЙ PУРОКPP учебнойPпрактикиP (урокаPпроизводственногоPобучения)P P PPпрофессияPНПОP Pпродавец, контролерP PкассирPпрофессияPОКP016-94P PпродавецPпродовольственныхPтоваров,PпродавецPнепродовольственныхPтоваров,PконтролерP PкассирPсрокPобученияP P3PгодаPP ТемаPпрограммы:P«РаботаPнаPККМ»P ТемаPурока: «Совершенствование навыковPработыPнаPККМ»P PP P PPМастер производственногоPобученияP1PPквалификационнойPкатегорииPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPИ.А.PКозинаP P февральP2010Pг.P P КАССОВЫЙPТЕРМИНАЛP (активныйPККМ)P P P ПланPP открытогоPурокаPP учебнойPпрактикиPP(производственногоPобучения)P P PПрофессияPНПО:P«Продавец,Pконтролер кассир»PПрофессияPPОКP016PP PP94P PPПродавецPпродовольственныхPтоваров,PпродавецPнепродовольственныхPтоваров,Pконтролер-кассир.P КурсPP P3PГруппаP PP«3Pпродавец»PМастер п\оP-PPКозина И.А.PМесто проведенияP-PPучебныйPкласс мастерскаяP(кабинет 303)PPPТемаPпрограммыP P15P «РаботаPнаPККМ»P-P126PчасовP УрокP P18P «Совершенствование навыковPработыPна ККМ»P-PP6PчасовP PPЦелиPурока:PPPP P P P P PP-образовательнаяPP PPзакрепитьPPуменияPPиPPнавыкиPPPPработыPPнаPPККМPразличныхPтипов;PобобщитьPзнанияPпоPPведениюPкассовойPдокументации.PP -PразвивающаяP PразвиватьPуPбудущихPпроизводственниковPумения:P -PприниматьPсамостоятельноеPрешение;P-PрешатьPпроблемные ситуации,Pзадачи;P-Pанализировать;P-PPразвиватьPPкоординациюPPдвиженийPPпальцевPPрук,PPконцентрациюPPиPустойчивостьPвнимания.PP -PPвоспитательнаяPP PPPPпродолжитьPPформирование:PPактивнойPPжизненнойP позиции,PPвоспитыватьPPинициативуPPиPPсамостоятельностьPPвPPтрудовойPдеятельности;PP-P методическаяP -P продолжитьP формированиеP уP обучающихсяP профессионально значимыхP качествP путемP примененияP элементовP коммуникативныхPиPинформационныхPтехнологийPвPсочетанииPгрупповогоPиPPиндивидуальногоPметодовPорганизацииPобучения.PPPPP МетодыPобучения:P-PPPметодPпроблемногоPизложения;PP-PPнаглядно-демонстрационный;PP-Pчастично-поисковый;PP-PпрактическийPPТипPурока:PP Урок поPвыполнениюPкомплексныхPработPP ВидPурока:PP УрокP Pконкурс профессиональногоPмастерстваP PДевиз урока:PP «УпражненияPрождаютPмастерство»P(ПублийPКорнелийPТацитPP).P PМежпредметныеPсвязи:P 1.PPТехнологияPPрозничнойPPторговли.PPТема:PP«ПродажаPPтоваровPPиP обслуживаниеPпокупателей».P 2.PPОборудованиеPPторговыхPPпредприятий.PPТема:PP«Контрольно-кассовыеP машины».P 3.PТорговые вычисления. Тема:P«ПриемыPвычислений».P4.PДеловая культура.PТема:P«Культура общения».P5.PPУчетPPиPPотчетностьPPвPPторговле.PPТема:PP«ДокументальноеPPоформлениеP кассовойPотчетности».P P УровеньPусвоенияPзнанийPP P2.PPМатериальноP Pтехническое иPметодическоеPоснащениеPурока:P1.PДидактическийPматериал:P -PPПланPурока (ходPиPконспект урока);P-PPНормативныеPPдокументыPP(ЗаконPPРФPP«ОPPзащитеPPправPPпотребителей».P ПостановлениеPPправительстваPPРФPP PP55PPотPP19.01.PP1998г.PP«ПравилаPPпродажиPотдельныхPвидовPтоваров»);P -PПлакат «Устройство ККМ»;P-PСтендP«PИнструкция поPтехникеPбезопасностиPприPработеPна ККМ»;P-PКарточкиP Pзадания 1P(торговые (проблемные) ситуации);P-PКарточкиP Pзадания (на выполнениеPпрактическогоPзадания)P-PКартыPконтроляP-PИнструкционные картыP-PБланкиPтиповыхPформPпоPучетуPкассовыхPоперацийPPP 2.PТорговоеPоборудование:P -PККМ типа «Самсунг»,P«Касби»P-PP-PМикрокалькуляторыP P15;P 3.PИнструментыPиPприспособления:P -Pмонетница;P-Pчековая лента;P 4.PМетодическаяPиPучебнаяPлитератураPP -Pрабочая программа производственногоPобучения;P P -PГ.И.PКругликовP«Настольная книга мастера профессиональногоP обучения»,P4-еPиздание,PМ.,PиздательскийPцентрP«Академия»,P2008.PP -PОборудование торговыхPпредприятий,Pучебник,P2-е издание,PМ.,P «Академия»,P2003.PP P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P ХОДPУРОКАP P Pп/пPPСтруктураPурокаPPДеятельностьP ДеятельностьP мастераP учащихсяP ОрганизационныйPPПриветствие.PПроверкаPPДокладPдежурногоP IP моментP присутствующих.P (5Pмин.)P ВизуальныйPосмотрPвнешнегоPвидаPобучающихся, ихPготовностьPкPурокуPP P 2. ВводныйPинструктажP P40PминутP 2.1.P МотивацияPP ПодводитPк темеPурока.PPPСлушают,PОбозначение темыPиP воспринимаютPиP постановкаPцели.P записываютPтемуPпроизводственногоPобученияP 2.2.P АктуализацияP ПредлагаетP Слушают,P опорныхPзнанийP обучающимсяP воспринимаютP произвестиPпроверкуPиPзакреплениеPпройденногоPматериалаPвPвиде конкурсныхPзаданий.PPГруппаPделится наP3Pкоманды.PВ каждойPкоманде выбираетсяPкапитан.P 2.2.1.P КапитануPнеобходимоP КапитаныPпредставляютP КонкурсP P1P назватьPсвоюPкомандуPиPPучастниковPкомандыP «Приветствие»P перечислитьPееP присутствующимP участниковP(В данномPконкурсе учитываетсяPназвание,Pдевиз иPвнешнийPвидPучастников).PМаксимальная оценкаP P5Pбаллов.P 2.2.2.P КаждойPкомандеP ОтвечаютPнаP КонкурсP P2P предлагаетсяPпоP2P предложенные вопросы,P «ВопросP Pответ»PPвопроса.P дополняютPответыPдругP Карточки-заданияP P1P друга.P (Приложение 1)PP За правильныйPответP P2,5Pбалла PP 2.2.3.P КапитаныPкомандPвP КапитаныPкомандыP КонкурсP P3P теченииP10PсекундP называютPпоPпамятиP «РазвитиеP должныPзапомнитьP предложенныеP зрительнойP предложенные им 10P предметыP памяти»P предметов.PЗатемPотвернуться иPназватьPпредложенныеPпредметыP(ПриложениеP2).PЗа каждыйPправильныйPответP P0,5Pбалла.P 2.2.4.P КаждойPкомандеP ПодсчитываютP КонкурсP P4P предлагаетсяPпакетPсP денежнуюPвыручку.P «БыстрыйPиP купюрамиPразличногоP СоставляютPописьP точныйPподсчетP достоинства.P денежнойP НужноPбыстроP выручки»P разложитьPденьгиPпоPкупюрам,PпересчитатьPихPиPсоставитьPденежнуюPопись.P(учитывается скоростьPиPправильностьPподсчета).P(Приложение 3).PМаксимальная оценкаP P5Pбаллов.PP 2.2.5.PPКонкурс P5P Предлагает решитьP ОбучающиесяPотвечаютP «РешениеP торговые (проблемные)PPна предложенныеP торговыхP ситуацииPвPмалыхP ситуацииPиPдополняютP ситуаций»P группахP(командах).PP ответы участниковP (учитывается знаниеP своейPкомандыP учащимисяPправилPторговли)P-PПриложение 4.P 2.2.6.PPКонкурс P6P Домашнее заданиеP P Визуальное восприятие,P «Мини- каждая командаP комментарииPпоPходуP сообщение поP подготовилаP показаPP теме «СпособыP информациюPсP расчета сP применениемP покупателями»»P информационныхPтехнологийP(видеоролик,Pфото-слайды)P P 3. ТекущийPинструктажP 3.1.P Выдача P Выдает:P Слушают,P практическогоP P PP-PкарточкиP PзаданияP настраиваются наP заданияP P2 PPPдля выполненияP работуP практическогоPзаданияP(Приложение 5);PP P P-PИнструкционные PкартыP(ПриложениеP6);PP PP-PКарточкиPконтроляP(Приложение 7);PПроводитPинструктажPпоPсоблюдениюPправилPТБPприPработе на ККМ.PОпределяетPвремяPвыполненияPпрактическогоPзаданияPP(45-50Pмин.)P 3.2.P ЦелевыеP P PОказанияP СамостоятельнаяPработаP обходыPрабочихP методическойPпомощи;PPобучающихсяP местP P PPИсправление ошибок;PPPP PPОсуществлениеPконтроля:P-PзаPсоблюдениемPбезопасныхPприемовPвыполнения работ;P-PточностьPработыPнаPККМ;P-PзаполнениеPреквизитовPбланковPтиповыхPформP 3.4.P Индиви
УрокаPпроизводственногоPобучения P
УрокаPпроизводственногоPобучения P
Комментариев нет:
Отправить комментарий